Un pequeño cambio en la rutina puede significar un gran cambio en tu vida.

El Programa de Desarrollo Humano es parte de un vanguardista sistema educativo cuyos objetivos fundamentales están orientados a la transformación y realización integral del ser humano, mediante una serie de técnicas que faciliten el desempeño del individuo en el mundo, y favorecen su contribución al logro de una cultura universal de paz y sabiduría.
La finalidad del Programa de Desarrollo Humano es facilitar el aprendizaje de todos aquellos elementos que permiten el desarrollo espiritual del individuo, como la vivencia de virtudes, que enaltecen la vida de la persona y le permiten mantener una relación armónica consigo mismo, con el entorno social y natural.
El Programa de Desarrollo Humano contempla seis áreas de desarrollo para el individuo, de manera tal que su educación sea integral. Estas áreas son: Física o Corporal, Cognitiva-Intelectual, Emocional, Social y Espiritual.
La metodología utilizada es participativa, centrada en el alumno, en la que tanto profesores y alumnos conforman un equipo que crece y se desarrolla con los aportes del grupo.
Actualmente el Programa de Desarrollo Humano se imparte en trece países de América, Europa y Oceanía.

COGNITIVO-INTELECTUAL
El individuo debe alcanzar una comprensión del universo, del mundo, de las diferentes culturas y de sí mismo para poder visualizarse en el contexto en que se encuentra, comprender el desarrollo de la vida en el planeta, comprender las diferentes formas de pensar y de ser y tener la perspectiva de su propio proceso evolutivo. Es importante la posesión de una visión holística del mundo, para facilitar la comprensión de los nuevos paradigmas de la ciencia, ya que nos muestran una manera creativa de usar nuestro pensamiento mediante un enfoque de síntesis que facilita el acercamiento del hombre a la sabiduría.

SOCIAL
El hombre vive y se desarrolla en sociedad. El entorno social debe ser el escenario para  que el estudiante ponga a prueba su voluntad y deseo de crecimiento interior. Las clases del Programa de Desarrollo Humano son encuentros para la retroalimentación entre personas que están trabajando en un propósito similar y se enriquecen mutuamente compartiendo sus experiencias y capacidades. El desarrollo de habilidades sociales es indispensable para que la persona pueda establecer relaciones armónicas y pueda llevar a cabo acciones positivas y solidarias en todo núcleo social donde se encuentre (familia, amigos, entorno laboral, compañeros de estudio, vecinos, etc).

ESPIRITUAL
De acuerdo con la visión holística del desarrollo humano, el eje del proceso lo constituye el aspecto espiritual del individuo. El desarrollo de esta área consiste en la realización de valores y virtudes universales tales como el amor, el respeto, la tolerancia y la paz, y otros que ayudan al establecimiento de una vida plena y armónica. La espiritualidad está en la base de la tendencia  perfeccionante que posee todo ser humano, pues la intuición de lo absoluto -de esa fuerza del amor infinito que sostiene y conecta todo el universo- está presente en el anhelo y el esfuerzo de realización, de aprendizaje y de auto-trascendencia que posee toda persona.

EMOCIONAL
En el área emotiva residen buena parte de los impulsos que llevan al hombre a actuar, por lo tanto este aspecto no puede permanecer excluido del proceso educativo. El área emocional de la persona requiere de un despliegue armónico para que pueda constituirse en una fuente de motivación al desarrollo integral. El desenvolvimiento equilibrado del hombre en la comunidad requiere del cultivo y sano manejo de sus emociones y sentimientos, para una armónica relación con los demás.

FISICO O CORPORAL
Este aspecto representa un pilar para el desarrollo armónico de la persona. La salud es el resultado de nuestra unidad orgánica que abarca, no solo las facultades físicas, sino también las psíquicas. La educación física va más allá de la práctica de cualquier deporte. Debe abarcar todas las áreas necesarias para que la salud del individuo sea óptima, como la higiene, la nutrición y el ejercitamiento físico. Con ello se busca que el individuo conozca plenamente su cuerpo, su funcionamiento y el modo más eficiente para mantenerlo sano, sensible y con la alegría suficiente para actuar en el mundo.

NATURAL O ECOLOGICO
El ser humano crece a través de una interacción permanente con el entorno natural. Día a día las personas toman prestadas de la naturaleza la materia y la energía para mantenerse vivas. Y de la calidad de ese alimento depende la calidad de sus vidas. Esto significa que lo que el hombre le hace a la naturaleza se lo hace a sí mismo. De ahí que cada acción encaminada a la preservación de un medio natural equilibrado favorece el alcance de una armónica salud, así como el logro de un sentido de interdependencia fundado en la responsabilidad hacia los animales, las plantas, el planeta y el universo en general.